🎧 听讲解
先听一遍知识点讲解，再做下面的题～（音频只讲解，不含答案）
📘 今日知识点
前面学过一般现在时，讲的是"经常做的事"。今天学现在进行时，讲的是"这会儿正在做的事"，比如"我正在写作业""妈妈正在做饭"。
现在进行时的结构是两个部分缺一不可：主语 + be 动词 + 动词的 -ing 形式。可以记成"一be 二ing"。
第一部分是 be 动词。它有三个样子：am、is、are，要跟着主语变。我 I 后面用 am；他 he、她 she、它 it 和单数的人或物后面用 is；你 you、我们 we、他们 they 和复数的人或物后面用 are。记一句顺口溜：我用 am，你用 are，is 跟着他她它，复数一律都用 are。
第二部分是动词加 -ing。怎么加？有四条规则。
第一条，大多数动词直接加 -ing：play 变成 playing，read 变成 reading，do 变成 doing，go 变成 going。
第二条，以不发音的字母 e 结尾的动词，要先去掉 e，再加 -ing：make 变成 making，write 变成 writing，take 变成 taking，dance 变成 dancing。为什么要去掉 e？因为英语里不习惯让 e 和 i 直接挨在一起，去掉 e 才好看也好读。这一条最容易写错成 makeing、writeing，一定要当心。
第三条，重读闭音节、末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写末尾这个辅音字母，再加 -ing：run 变成 running，swim 变成 swimming，sit 变成 sitting，get 变成 getting，put 变成 putting。什么叫"末尾只有一个辅音字母"？看 swim，最后是 辅音w + 元音i + 辅音m，也就是"一个元音加一个辅音"收尾，而且这个音节是重读的，所以要把最后的 m 双写。像 read 就不一样，结尾是 ea 两个字母表示元音再加 d，不是"一个元音加一个辅音"，所以直接加 -ing 就行。
第四条，以 ie 结尾的动词，要把 ie 变成 y，再加 -ing：lie 变成 lying，tie 变成 tying。这条遇到得少，见到别慌就行。
怎么判断该不该用现在进行时？看句子里有没有这些提示词：now（现在）、look（看）、listen（听），还有像 It's seven o'clock 这样的时间点。看到 Look! 开头的句子，后面几乎一定用现在进行时，因为"看"的正是眼前正在发生的事。
还有三个高频错误要避开。第一，只写了动词-ing，把 be 动词漏掉了，比如写成 I playing football，这是错的，必须是 I am playing football。第二，be 动词和主语对不上，比如 He are running，应该改成 He is running。第三，该去 e 的没去、该双写的没双写，比如 makeing、swiming，都是错的。