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先听一遍知识点讲解，再做下面的题～（音频只讲解，不含答案）
📘 今日知识点
作文写跑题，很多时候不是不会写，而是动笔之前没把题目看明白。审题，就是下笔之前先把题目拆开，看清楚它到底要你写什么。审题花一分钟，写起来能省十分力。
第一步，定体裁。看题目要求的是写人、记事、写景、状物，还是想象文。题目里有"一件事""一次""……的经过"，多半是记事；有"我的××""一个……的人"，是写人；有"一处景物""美丽的××"，是写景。体裁定错了，后面写得再漂亮也算跑题。
第二步，抓题眼。题眼就是题目里最关键、最值得着力去写的那个词，多半是表示特点或感情的那个修饰语。比如《一件难忘的事》，"事"只是告诉你写什么体裁，"难忘"才是题眼——整篇文章都得围着"为什么难忘"来写。如果只把事情的经过写清楚，读完却不知道它哪里难忘，那就没有扣住题眼。判断的方法很简单：把这个词去掉，看题目还剩什么要求；去掉后要求变得笼统的那个词，往往就是题眼。
第三步，明范围。题目会悄悄给你划好范围：时间（课余、周末、童年、那一次）、地点（校园、家里、路上）、数量（一件、一次、一处——是"一件"就不能写两三件）、人称（"我"还是"我们"）。范围没看清，最容易在数量和人称上出错。
第四步，选材料。选出来的材料必须能说明题眼。跟题眼挂不上钩的材料，哪怕写得再生动，也要舍得删掉。写之前先问自己一句："我选的这件事，能不能让读者看出题目里那个词？"
最容易犯的错有四个。第一，只看见"事""人"这类大词，把题眼漏掉了。第二，没看清数量的限制，题目要求"一件"，却写成了三件。第三，材料不切题，题目明明划定了范围，却写了范围以外的事。第四，把题目原样抄一遍当开头，看着像点题，其实什么也没说清楚。记住：审题不是看一眼，是把题目拆开一个词一个词地过。
✏️ 例题 1
1. 老师布置习作《一次有趣的活动》。下面对这次习作要求的分析，正确的一项是（ ）
🚀 举一反三 1
1. 习作题目是《我的课余生活》。下面四项材料中，哪一项不符合这次习作的要求？（ ）
🚀 举一反三 2
2. 下面是三个作文题和三位同学定下的写作重点，其中有一位同学的重点定得不对，请把他找出来。（ ）