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先听一遍知识点讲解，再做下面的题～（音频只讲解，不含答案）
📘 今日知识点
我们在三年级就学过长方形面积：长乘宽。后来学了平行四边形，发现只要沿着高剪一刀、把三角形那块平移过去，就能变成长方形——所以平行四边形面积是「底×高」。
那三角形呢？三角形是「半个平行四边形」。
请你拿出两张完全一样的三角形纸片，把其中一张旋转一百八十度，再和另一张拼在一起。只要把相等的边靠在一起，它们就会严丝合缝地拼成一个平行四边形。这个平行四边形的底，就是原来三角形的底；它的高，就是原来三角形的高。
所以：一个三角形的面积 × 2 = 拼成的平行四边形面积 = 底 × 高。
两边同时除以 2，就得到：
三角形面积 = 底 × 高 ÷ 2
记住一句话：不是「底×高」，而是「底×高再平均分成两份」，因为两个一模一样的三角形才凑得成一个平行四边形。
有两个地方最容易错：第一，高一定要从顶点垂直落到对应的底边上，斜着量出来的不是高；第二，除以 2 这一步经常忘。有个小窍门——算完面积，想一想「它应该比同底同高的平行四边形小一半」，如果算出来反而更大，那一定漏了 ÷2。
✏️ 例题 1
1. 一个三角形的底是 6 厘米，高是 4 厘米，它的面积是多少平方厘米？
🚀 举一反三 1
1. 一个三角形底 8 厘米、高 5 厘米，面积是？
🚀 举一反三 2
2. 一个三角形的面积是 24 平方厘米，底是 8 厘米，高是多少厘米？