📐 梯形的面积:为什么是「(上底+下底)× 高 ÷ 2」

2026-09-13 · 五年级每日一练
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先听一遍知识点讲解,再做下面的题~(音频只讲解,不含答案)

📘 今日知识点

前面我们已经学过平行四边形和三角形的面积。今天要学的梯形,其实是把这两样东西"拼"在一起就能想明白的图形,一点也不难。

先认清梯形的长相。只有一组对边平行的四边形,叫做梯形。 这句话里"只有一组"四个字特别重要——如果两组对边都平行,那就是平行四边形,不是梯形了。

梯形各部分的名称要记牢:互相平行的那两条边,短的一般叫上底,长的一般叫下底;另外两条不平行的边叫腰。从上底的任意一点向下底画一条垂线,这条垂线的长度就是梯形的高。注意,高是两底之间的垂直距离,跟腰的长短一点关系都没有。

那么这个公式是怎么来的呢?有两种想方法,都很有用。

第一种:拼一拼。 拿两个完全一样的梯形,把其中一个倒过来,和另一个拼在一起,你会得到一个平行四边形。这个平行四边形的底,正好是原来梯形的"上底+下底";它的高,和原来梯形的高一样。平行四边形面积=底×高,所以拼出来的图形面积=(上底+下底)×高。可是这个平行四边形是两个梯形拼成的,所以一个梯形的面积就要再除以 2,得到:

梯形的面积 =(上底+下底)× 高 ÷ 2,用字母写成 S =(a+b)× h ÷ 2。

第二种:分一分。 沿着梯形的一条对角线把它切成两个三角形。这两个三角形有一个共同的特点:它们的高都等于原来梯形的高。其中一个三角形的底就是上底,另一个的底就是下底。于是:

梯形面积 = 上底×高÷2 + 下底×高÷2 =(上底+下底)×高÷2

两种办法算出来的结果完全一样,正好互相验证。

用公式的时候,有三个坑特别容易掉进去。

第一个坑:忘了除以 2。 这是最常见的错误。记住,只有拼成平行四边形之后才不用除以 2,单个梯形一定要除以 2。

第二个坑:把腰当成了底。 题目要求面积时,一定要先找出互相平行的那两条边来相加。有时候梯形是"躺着"或者"斜着"画的,上底不一定在上面,这时就更要靠"平行"这个条件去找,不能凭感觉。

第三个坑:高找错。 高必须是上底到下底的垂直距离。如果题目给的图里,腰上标了一个长度,那多半不是高,别拿来直接代入公式。还有一种情况:梯形里面画了一条斜线,看着像高,其实不是,一定要看有没有直角符号。

另外还要养成一个好习惯:先统一单位,再套公式。如果上底是 8 厘米、下底是 12 厘米,而高给的是 0.5 分米,就要先把 0.5 分米化成 5 厘米,再计算。

✏️ 例题 1

1. 一个梯形,上底是 6 厘米,下底是 10 厘米,高是 4 厘米。它的面积是( )平方厘米。

🚀 举一反三 1

1. 一个梯形的面积是 48 平方厘米,上底是 5 厘米,高是 6 厘米。它的下底是( )厘米。

🚀 举一反三 2

2. 下面关于梯形面积的说法,正确的一项是( )