🎧 听讲解
先听一遍知识点讲解，再做下面的题～（音频只讲解，不含答案）
📘 今日知识点
前面学过的折线统计图，图上只有一条折线，它管的是"一组数据随着时间怎么变"——点告诉我们数量是多少，折线的升降告诉我们是增还是减。这种图叫单式折线统计图。
可是生活里常常不满足只看一组。比如想知道两个书店一年里每个月的销售情况谁更好，想知道男生和女生的平均身高谁长得更快，想知道两辆车同时出发后谁跑在前面。这时候如果把两张图分开画，就得一会儿看这张、一会儿看那张，比起来特别费劲。于是人们想了个办法：把两组相关的数据画在同一张折线统计图里。这样的图就叫复式折线统计图。
既然有两条线挤在同一张图上，就得先立三条规矩，不然一眼看过去准乱。
第一条，必须有图例。 图例就是图旁边那个小说明，它告诉你哪条线代表哪一组。通常用不同的线型来区分：实线是一组，虚线是另一组；也有的用不同颜色、不同的点（圆点、方点）来区分。拿到复式图，第一件事就是先找到图例，认准每条线到底是谁，这一步跳过去，后面看得再仔细也全白费。
第二条，两组用的"尺子"必须一样。 横轴表示什么（一般是时间）、纵轴表示什么、纵轴每一格代表多少，两组要用同一套。只有尺子相同，两个点的高低才比得出来；要是尺子不一样，比出来的大小就是假的。
第三条，同一时刻的点要对齐。 两组数据在同一个横轴位置上各画一个点，这两个点之间的上下距离，就是它们在这一时刻的差距。
那么复式折线统计图能告诉我们哪几件事？正好是单式图说不了的三件。
第一件，各自的变化趋势。 每条线自己的升降，跟单式图一个看法：往上走就是增加，往下走就是减少；越陡说明变化得越快，越平缓说明变化得越慢。
第二件，同一时刻两组相差多少。 找到同一个横轴位置，看两个点之间隔了多远。这里藏着最容易掉进去的坑：差距大，不等于点高。 有的同学一看哪个点最高，就说这一刻相差最大，这是错的。比方说，两条线可能一起涨得很高，可它们挨得很近，差距反而小；也可能两条线都待在很低的位置，可是一条在上一条在下，拉得很开，差距反而大。判断差距，永远看两条线之间的距离，不要去看单独一条线的高度。
第三件，两条线交叉是什么意思。 图上两条线如果相交，那个交点就说明：在这一时刻，两组数据刚好相等。更有意思的是交叉前后——交叉之前，在上面那条线对应的那一组更大；交叉之后，位置就翻过来了，变成另一组更大。所以看到交叉点，不光要能说出"这里两组一样多"，还要能说出"从这里开始，谁超过了谁"。
三个最容易错的地方。第一，不看图例，把两条线认反了，把甲的成绩说成乙的，这是最常见的失分点。第二，把"点最高"当成"差距最大"，刚才说过，差距要看两条线之间的间隔。第三，以为折线往下走就是"变少了"——折线往下只说明比前一次少，并不代表数量本身少；要比较多还是少，得看同一时刻两个点的上下位置。
读图三步记牢：一找图例认清谁是谁，二看每条线自己的升降，三比同一时刻两条线的间隔和前后变化。 三步走完，复式折线统计图就没有秘密了。